Posición y Valor de las cifras de un número

Como siempre es lioso el mero hecho de intentar hacer comprender la relación que existe entre la posición y el valor de una cifra, dentro de un número, aquí dejo una idea trabajada. Resulta sencillo manipular cantidades de hasta centenas con los famosos palillos, por eso es tan importante asegurarnos que comprenden los conceptos de base, los aprenden e integran a sus conocimientos, puesto que así podrán añadir cantidades de millar, con una base con la que relacionar nuevas cantidades y números cada vez mayores.

Día de Andalucía (28.II)

   En un repaso por los artistas andaluces hemos encontrado escultores, compositores, escritores, poetas, pintores, actores y actrices, directores de cine,... y aquí os dejamos una brevísima muestra del arte andaluz.

Jugamos con las Unidades, Decenas y Centenas

Es bien conocido por todos/as las posibilidades manipulativas de los palillos en los conceptos de cantidad, valor y posición para las Unidades, Decenas y Centenas. Así que aquí os dejo unas actividades realizadas por los alumnos/as.

Aprendemos a restar

Éste será un proceso largo y continuado. Aunque la resta como operación artimética ya comenzó en primero, o incluso antes como concepto matemático en la mente de nuestros alumnos/as, no podremos asegurar que hemos tenido éxito en el mismo hasta que sean capaces de realizar operaciones, solucionar problemas, vislumbrar significados y usos en la vida diaria, expresar oralmente lo que están haciendo e incluso autocorregirse de ser preciso. 

25 Noviembre, Día Contra la Violencia de Género

    A través de la Concejalía de Igualdad del Exmo. Ayto. de Churriana de la Vega, los centros educativos de la zona participaron en un concurso de murales centrados en esta temática.Y aquí os dejo los resultados de este proyecto: