ACTIVIDADES DE LECTURA Y COMPRENSIÓN
Hacer todos los días uno o dos, leyéndolos en voz alta (entonando y cuidando las pausas). No es necesario escribir las respuestas, se pueden hacer de forma oral, incluso preguntando cuestiones que no aparezcan y lo que es más interesante, que resuman el cuento con sus propias palabras, ya que estamos aprendiendo a resumir y al ser algo nuevo es algo difícil.
Hacer todos los días uno o dos, leyéndolos en voz alta (entonando y cuidando las pausas). No es necesario escribir las respuestas, se pueden hacer de forma oral, incluso preguntando cuestiones que no aparezcan y lo que es más interesante, que resuman el cuento con sus propias palabras, ya que estamos aprendiendo a resumir y al ser algo nuevo es algo difícil.
Y si para finalizar, es el resumen lo que escriben en su libreta con especial atención de las faltas de ortografía, sería un gran repaso y refuerzo para todos y todas.
https://docs.google.com/file/d/0B5EabXQK2bOHWG93SFRtb1g2cTQ/edit
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS
Desde este enlace se podrán hacer la mayoría de las actividades de repaso del primer trimestre. Si a medida que vais practicando, veis que erráis demasiado, volver a intentarlo y repasar desde el libro de texto si es necesario. Pero aseguraros de que lo trabajado, está superado.
http://calasanz.edu.gva.es/7_ejercicios/matematicas/indice.html
https://docs.google.com/file/d/0B5EabXQK2bOHWG93SFRtb1g2cTQ/edit
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS
Desde este enlace se podrán hacer la mayoría de las actividades de repaso del primer trimestre. Si a medida que vais practicando, veis que erráis demasiado, volver a intentarlo y repasar desde el libro de texto si es necesario. Pero aseguraros de que lo trabajado, está superado.
http://calasanz.edu.gva.es/7_ejercicios/matematicas/indice.html
