Posición y Valor de las cifras de un número

Como siempre es lioso el mero hecho de intentar hacer comprender la relación que existe entre la posición y el valor de una cifra, dentro de un número, aquí dejo una idea trabajada. Resulta sencillo manipular cantidades de hasta centenas con los famosos palillos, por eso es tan importante asegurarnos que comprenden los conceptos de base, los aprenden e integran a sus conocimientos, puesto que así podrán añadir cantidades de millar, con una base con la que relacionar nuevas cantidades y números cada vez mayores.

Tangram

  Hace poco, aprovechando la introducción al mundo de las figuras poligonales, se nos ocurrió que puesto que la geometría dicta las normas de la estética, las formas, proporciones, simetría,... también podríamos ampliar un poquito y llevarlo al mundo real con la ayuda del famoso tangram.

  Como es sabido es el TANGRAM es un juego popular de origen chino, que consiste en 7 piezas: 1 cuadrado, 2 triangulos grandess, 1 triángulo mediano, 2 triángulos pequeños y 1 trapecio. 

  A partir de éstas se pueden realizar multitud de figuras diversas: animales, personas, barcos, figuras abstractas. De modo, que a parte de tratarse de un juego más bien divertido, emplearse en su práctica facilita la estimulación de diferentes habilidades de carácter clave para el aprendizaje:

1. Orientación espacial
2. Estructuración espacial
3. Coordinación visomotora
4. Atención
5. Razonamiento lógico espacial
6. Percepción visual
7. Memoria visual
8. Percepción de figura y fondo

  Han disfrutado haciendo sus tangram personales con goma eva, y seguirán haciéndolo cada vez que se proponga una figura para montar.

Y una vez preparado, no tenemos que disfrutar, crear y jugar con él... mientras ellos/as, además de divertirse, crecerán!!